尼基-巴特痛批青训唯过程论，童年无胜绩，何来成年冠军心？

在足球世界关于青训哲学的漫长辩论中,一种强调“过程重于结果”、认为青少年比赛胜负无关紧要的理念近年来颇受推崇，曼联传奇、曾一手塑造“92班”黄金一代的尼基-巴特，近日以一番犀利直言，向这种思潮投下了mk体育app一枚重磅炸弹，现任曼联青训体系资深顾问的巴特在俱乐部内部论坛及随后接受的专访中明确表态：“那些说青训赢球不重要的人，纯粹是在扯淡，逻辑很简单：如果一个小孩子从小就不知道如何赢得比赛，感受不到胜利的重量，你凭什么指望他长大后突然就能在安菲尔德或诺坎普赢球？”

这番毫不客气的批评,迅速在足球教育界引发激烈回响，巴特的观点，植根于他作为顶级豪门青训操盘手与昔日冠军球员的双重经验，直指当代足球青训中可能存在的认知偏差。

胜利：一种需要被训练的本能

巴特阐述的核心在于,胜利并非一种到龄即自动获得的技能，而是一种需要从幼年便开始培养的竞争本能和心理习惯。“我mk体育们谈论技术、战术、身体素质，这些都至关重要，但心理建设呢？”巴特以自身在曼联黄金一代的经历为例，“当我们还是孩子时，在克里夫（曼联旧训练基地）的每一场练习赛、每一项训练挑战，我们都想赢，那种渴望不是教练灌输的，而是在竞争环境中自然滋生、并被鼓励的，弗格森爵士教会我们的，是在追求漂亮足球的同时，必须将求胜的意志刻进骨子里。”

他进一步指出,刻意淡化胜负，可能会向年轻球员传递错误信号：“足球的本质是竞争，最高舞台的每一分钟都关乎胜负，如果你在12岁、15岁时就习惯了对结果无所谓，当你踏入座无虚席的老特拉福德，面临决定冠军的点球时，那种压力和你童年时决定一场地区联赛胜负的压力，在心理类型上是相通的，你必须在年轻时，就在可控的、教育性的环境中，反复练习如何处理这种压力，如何追求胜利，以及如何优雅地面对失败——但前提是，你必须先在乎输赢。”

平衡之道：拒绝“唯胜利论”，更警惕“无胜利论”

巴特强调,他的观点并非鼓吹青训阶段的“唯胜利论”或急功近利。“我绝不是说要为了赢球让小孩踢野蛮足球，或者只挑身体早熟的孩子，技术发展、创造性培养、个人天赋的呵护，永远是第一位的。”他澄清道，“我反对的，是那种将‘重视胜利’与‘培养过程’完全对立起来的极端说法，这是一种错误的二分法。”

在巴特看来,理想的教育模式是在追求卓越技术与团队打法的过程中，自然嵌入对胜利的渴望。“我们要教孩子的是：如何用正确的方式去赢得比赛，这意味着，在遵守规则、尊重对手、展现技艺的基础上，去全力争胜，胜利是对你正确执行战术、努力付出、团队协作的最终奖励之一，它不是一个可以随意从教育方程式中抹去的变量。”

他警告,一些青训体系为了贯彻“不重结果”的理念，甚至取消了正式比分和排名，这可能剥夺了球员学习处理关键比赛心理、理解比赛关键时刻价值的重要机会。“知道如何赢得一场势均力敌的比赛，如何在最后十分钟保持专注守住胜果，这些是课堂上无法完全传授的，必须在真实的、有胜负的竞争环境中去体验和积累。”

现代案例与长远眼光

巴特以曼联自家青训近年涌现的明星为例,如拉什福德、格林伍德（在其个人事件发生前）以及目前崭露头角的新星，指出他们无一不是在青年队级别就经历过激烈竞争并拥有出色胜率的球员。“你看看那些最终能在一线队站稳脚跟的孩子，他们通常都拥有强烈的竞争意识，这种意识不是在18岁突然诞生的，它源于多年来在青年联赛、青年杯赛中为胜利拼搏的记忆。”

他也关注到欧洲其他俱乐部的成功案例,如巴塞罗那拉玛西亚在传控哲学下同样强调青年比赛的竞争力，以及切尔西青年队在国内和国际青年赛事中夺冠无数，为其一线队持续输送具备“赢家心态”的人才。“这些成功的青训营，都没有忽视对胜利的追求，他们将风格塑造与胜利习惯的培养有机结合了起来。”

对于未来,巴特认为足球青训需要更复杂的平衡艺术。“我们需要培养有创造力、有个性、技术出色的球员，这是足球的未来，但同样，我们必须培养出心理强大、渴望荣誉、懂得在最高压力下取胜的竞争者，这两者不是敌人，而是相辅相成的双翼，忽视任何一面，都可能让天才球员无法在顶级舞台上真正展翅高飞。”

尼基-巴特的直言不讳，无疑为当前的青训理念讨论注入了来自传统冠军底蕴的强音，在足球人才培养日益科学化、系统化的今天，如何界定竞争与成长、结果与过程的关系，依然是每个青训工作者必须深思的命题，巴特的立场鲜明地提醒着人们：在教会孩子们热爱足球本身的同时，或许也不应忘记，帮助他们点燃那簇名为“求胜”的火焰，同样是教育者至关重要的职责，因为正如他所言，那份从小被点燃并小心呵护的竞争之火，很可能就是未来照亮他们通往伟大征途的灯塔。